생태유아교육기관은 아이들의 몸과 생명을 무엇보다 소중히 여깁니다.

자연과 생명을 해치는 물건은 멀리합니다.

플라스틱 식기류나 환경호르몬이 검출되는 놀잇감 사용을 지양하고, 자연 소재의 안전한 물건을 사용합니다.

몸에 이로운 제철ㆍ지역 중심의 먹거리를 제공합니다.

가공식품이 아닌 친환경, 제철 농산물 중심의 식사를 통해 건강한 식습관과 생명의 소중함을 배웁니다.

맑은 공기, 햇살, 흙과 나무가 있는 공간에서 놀고 자랍니다.

자연과 가까운 공간에서 마음껏 뛰놀며, 생태적 감수성과 신체 발달이 함께 자랍니다.

생태유아교육은 유아기의 본질인 놀이와 자연스러움을 존중합니다.

서두르지 않고 기다려줍니다.

아이를 프로그램에 맞추는 것이 아니라, 아이의 리듬과 속도에 맞춰 교육이 진행됩니다.

삶의 처음을 자연, 놀이, 관계로 채워갑니다.

인생의 단 한 번뿐인 유아기를 학습 대신 놀이와 자연, 친구, 따뜻한 추억으로 풍요롭게 채웁니다.

아이 스스로 삶을 느끼고 경험합니다.

배우기보다는 살아보고, 생각하기보다는 느끼는 교육이 이루어집니다.

생태유아교육기관의 교사는 단순한 보육자가 아닙니다.

생태적 삶을 함께 살아가는 교육자입니다.

아이들의 몸과 마음, 삶 전체를 돌보는 생명의 동반자로서, 교육의 의미와 보람을 깊이 체감합니다.

지시자가 아닌 동행자입니다.

아이 곁에서 함께 자연을 보고 느끼고 놀며, 성장을 지켜보는 따뜻한 안내자입니다.

생태유아교육은 가정과 기관이 함께 만들어가는 교육입니다.

교육의 ‘소비자’가 아닌 ‘참여자’가 됩니다.

부모는 교사와 함께 아이의 삶을 고민하고 나누는 공동체의 일원이 됩니다.

불안 대신 신뢰로 함께합니다.

CCTV가 없어도, 정직하고 투명한 교육과 교사에 대한 믿음으로 안심할 수 있습니다.

가정도 생태적 삶을 실천합니다.

아이의 삶을 자연과 조화롭게 이어가기 위해 가정과 교육기관이 함께 성장합니다.